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　　高级班语文主要是在常规文言文、阅读、写作基础上，更加注重学生的思维能力和文化交际能力。

　　任课教师在常规疑难问题解答过程中，运用科学思维，互动行课模式，让学生参与到教学中，启迪学生多维度探究能力和创新精神，让优秀学生更优秀。

　　针对中级班学生，学生基础相对较好，校内知识掌握度比较普遍，我们同步开发A班教材，着重帮助学生构建整个知识体系，通过思维训练让学生对校内知

　　中级班语文学习注重文言文、阅读、和写作三大板块，在夯实基础的前提下，注重讲解文言文、阅读和写作相关知识点，让学生可以在这三大板块得到实力

　　培养学生综合应用能力，注重知识与方法的融汇贯通，帮助学生利用基本数学公式解决疑难问题，提升学生对B卷的拿分能力。

　　小学2-6年级阶段，针对初级班学生，我们同步开发B班教材，在结合校内行课内容的基础上，进行基础的进一步夯实，适当的进行拓展。！

　　目前成都均采用部编教材，针对部编语文教材，在课外培训阶段，初级班我们着重汉语拼音、听说读写基本训练，训练孩子语文思维。

　　培养学生的图形认识、运算求解能力、校内课本基本知识的掌握和巩固，构建基本知识体系。

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　　语言是活的文明载体，唯有在思维与文化的土壤中扎根，英语学习才能开花结果。